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          《求是》雜志社原社長李捷為我校黨委理論學習中心組(擴大)學習作輔導報告

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          4月4日上午,《求是》雜志社原社長李捷應邀來校,在金明校區圖書館三樓會議室為校黨委理論學習中心組(擴大)學習作輔導報告。全體在校校領導、兩委委員、部分中層正職等參加報告會。報告會由校黨委副書記張寶明主持。

          李捷以“理論清醒才能信仰堅定——學習貫徹習近平總書記關於學習馬克思主義理論的重要論述”為題,從“學習馬克思主義理論重點解決什麼問題”、“重點學習馬克思主義的哪些理論”、“用發展的觀點學習掌握馬克思主義”三大方面系統闡釋瞭學習馬克思主義理論的出發點、重點內容和學習方法。他表示,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。高校是開展馬克思主義理論教育的主要陣地,因此在高校加強馬克思主義理論學習和教育意義重大。

          學習馬克思主義理論重點解決什麼問題?李捷從四個方面進行闡釋。一是解決理想信仰信念問題。我們共產黨人的本,就是對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產主義的信念,對黨和人民的忠誠。我們要固的本,就是堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠。二是解決根本立場根本理論基本觀點問題。要深入認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,而要認識規律,就要牢牢掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,牢牢掌握和運用中國特色社會主義理論體系。三是解決真學真信真懂真用問題。要深入學、持久學、刻苦學,帶著問題學、聯系實際學,更好把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量。四是解決提高思維能力和水平問題。要努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論,特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內容,提高戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。

          學習馬克思主義重點要學哪些理論?李捷指出,第一,要重點把握貫穿於馬克思主義和中國化的馬克思主義中的精髓,即馬克思主義理論的科學性、人民性、實踐性、開放性;第二,要重點掌握辯證唯物主義世界觀和方法論,即世界統一於物質、物質決定意識的原理,事物矛盾運動的基本原理,唯物辯證法的根本方法,認識和實踐辯證關系的原理等。第三,要重點學習領會馬克思主義的基本原理,即學習和實踐馬克思主義關於人類社會發展規律的思想、關於堅守人民立場的思想、關於生產力和生產關系的思想、關於人民民主的思想、關於文化建設的思想、關於社會建設的思想、關於人與自然關系的思想、關於世界歷史的思想、關於馬克思主義政黨建設的思想。

          李捷表示,學習掌握馬克思主義必須要堅持用發展的觀點。要用科學的態度對待馬克思主義理論,要用馬克思主義立場觀點方法堅持和發展馬克思主義,要以問題為導向堅持和發展馬克思主義。

          李捷強調,堅持以馬克思主義為指導,必須落到研究我國發展和我們黨執政面臨的重大理論和實踐問題上來,落到提出解決問題的正確思路和有效辦法上來。要堅持用普遍聯系和發展的眼光看問題,增強戰略性、系統性思維,分清本質和現象、主流和支流,既看存在問題又看其發展趨勢,既看局部又看全局,提出的觀點、作出的結論要客觀準確、經得起檢驗,在全面客觀分析的基礎上,努力揭示我國社會發展、人類社會發展的大邏輯大趨勢。

          張寶明在主持報告會時表示,李捷同志為我們作瞭一場系統全面的專題報告,報告站位高遠、邏輯嚴密、說理透徹,既有深入淺出的理論闡述,又有生動具體的事例分析,理論性、實踐性、指導性都很強。希望與會同志認真學習領會李捷同志報告會精神,把所學所得靈活運用於工作實踐中,為推動學校建設發展做出新的更大貢獻。

          李捷,研究生學歷,研究員,博士生導師,原《求是》雜志社社長。李捷同志長期從事中共黨史研究和毛澤東思想生平研究,著有《毛澤東與新中國的內政外交》、《李捷自選集》、《國史靜思錄》等,發表《對毛澤東防止和平演變思想的回顧和思考》等論文多篇。